浙江大學 MBA
創新驅動，智領未來！浙江大學 MBA 依托百年學府底蘊，以 " 工科根基 + 學科交叉 + 實踐導向 " 為核心，在商科教育領域持續深耕。依托浙江大學綜合性學科優勢，項目緊扣數實融合趨勢，不僅在全球制造與供應鏈、人工智能與數字商務等 7 大專業板塊精準發力，更以學科交叉 BEST 戰略打破學科壁壘，通過《求是科技前沿與創新產業前瞻》《求是人文與新商業文明》等特色課程、MBA 微輔修項目，以及遍布杭州、深圳等地的產教融合基地，全方位賦能學員成長，培育兼具全球視野、創新精神與實踐能力的復合型管理人才，助力學員在時代浪潮中實現職業突破與價值提升。
浙江大學 MBA 教育中心副主任唐曉莉近日接受了 MBAChina 的專訪，詳細介紹了本校 MBA 項目依托綜合性學科優勢，在 " 新質生產力培育計劃 " 推進、學科交叉 BEST 戰略落地、數智化課程迭代、產教融合平臺搭建等方面的獨特優勢，并分享了以 GREAT 培養體系培養多領域產業復合型管理人才、助力現代產業體系升級的實踐探索。
Question01
MBAChina
作為國內頂尖 MBA 項目，在當下復雜多變的環境下，浙大 MBA 項目如何定義其核心使命 ?
唐曉莉
MBA 教育可以說是整個中國現代化產業部署和經濟高質量發展的映射。地處長三角的浙江大學 MBA 是國內最早實現全面 track 化培養的項目，產業驅動和實體經濟為導向，數實融合，以創新驅動實體經濟發展為最大的特色。因此，我們是以培養引領中國發展的、服務現代產業體系變革者為核心使命。
Question02
今年浙江大學 MBA 項目的招生政策有哪些變化 ? 包括招生人數、報考條件、選拔流程等方面，這些變化背后的考慮因素是什么 ?
我們浙大 MBA 報名正在火熱進中，今年的招生政策基本上跟去年保持一致，繼續重點推進新質生產力培育計劃。這個計劃不僅是面向個人發展，也面向企業的人才培育計劃。實際上，它也是一個獎學金的組合，有非常清晰的方向。所以我們建議所有意向考生都來優先申請新質生產力的培育預審面試，現在 5－10 月份多場次開放個人的報名。
今年我們新增了企業的專場，并且 MBA 預審面試的時間從 20 分鐘精簡到 15 分鐘，同時取消了英語口語的面試，更加注重考生的實踐，希望我們能夠從預審面試開始，即是我們 MBA 學習生涯的開始。本科畢業滿 3 年，?？飘厴I滿 5 年，研究生畢業滿 2 年就可以來參加報名，每年我們招生 500 到 600 人。10 月份是研招網報名，12 月份是全國聯考，次年 3 月是復試，次年 4-6 月是政審和體檢，7 月份發放錄取通知書，以上是比較完整的一個報考流程。
Question03
在考生選拔過程中，最看重考生的哪些素質和能力 ? 除了學術成績和工作經驗，是否還有其他重要的考量指標 ? 如何通過面試、筆試等環節全面評估考生的綜合素質 ?
其實選拔過程，即是我們浙大 MBA 的一個學生畫像的呈現。我們的評估標準體現在浙大 MBA 的一個培養體系 "GREAT" 這五個字上。G 代表 Globalization，即擁有全球格局和部署的國際化人才。R 代表 Responsibility，指的是有使命引領和責任感的國之大者。E 代表 Entrepreneurship，是指有開拓精神和拼搏精神的創新創業者。A 代表 Academic，指的是還要具備一定的學術素養，對這個產業有自己的戰略思考。T 代表 Transformer，我們希望能找到綜合性的實踐創新人才，可以說是變革者，也是以改變自己為目標，從而改變行業、產業的發展，而不是盲目的跟隨。
就 MBA 的專業來說，面試和筆試其實同樣的重要，因為它能夠更加全面的評估考生，能夠讓我們尋找到未來的 MBA 產業人才。
Question04
學科交叉 BEST 戰略是浙江大學的一大創新，這一理念在 MBA 項目中如何落地實施 ? 在跨學科融合方面，浙江大學 MBA 項目有哪些具體舉措 ? 如何打破學科壁壘，促進不同學科知識在教學和實踐中的有機結合 ? 例如，是否與理工科、人文社科等學院開展合作項目或聯合課程 ?
在學科交叉方面，浙江大學作為一所綜合型大學，擁有非常豐富且強大的學科門類。當學科交叉已經成為創新驅動，我們浙江大學正式推出了學科交叉 BEST 戰略，BEST 是商學、工程、科學和技術四個英文單詞縮寫。在此基礎上，浙大 MBA 推出了 GREAT 培養體系，建立更加全面的商業人才的培養理念，體現了浙大 MBA 項目將商學與理工農醫等學科進行深度融合與交叉，培養學生的跨學科思維與綜合能力。
基于學科交叉 BEST 戰略目標，在商科精要核心課程的基礎上，浙大 MBA 針對重點領域設置了 7 大板塊，進行分專業、分產業的培養模式。第一年，我們主修基礎素養和核心專業必修課程，第二年，進入特定的產業專業學習。目前，我們設置了科技創新、醫療健康產業、文化和旅游產業、全球制造與供應鏈、資本市場、人力資源、人工智能與數字商務這 7 大專業板塊。
2022 年我們開始設置全日制英文的 GMBA 項目，培養數字時代的全球化人才。此外，我們還開設了多門的學科交叉創新產業課程，跨學院去共建面向產業發展需求的前沿性、戰略性的學科交叉創新產業課程。以其中一門非常受學生喜愛的金課為例，即《求是科技前沿與創新產業前瞻》，這門課程我們邀請了浙江大學頂尖的院士和科學家走進商學院的課堂，為 MBA 同學授課。在這一過程當中，同學們能夠深入的了解科學技術的前沿動態。同時，課程還安排了實踐環節，大家可以通過走進實驗室進行實際學習和交流，探索如何將所學的前沿技術進一步產業化。對于那些技術相對成熟的項目，我們也通過行動學習技術和方法，進行項目的孵化，真正的實現商學與不同學科之間的深度融合。在這門課程之后，今年再次推出了《求是人文與新商業文明》的課程，這門課程由政治思維、歷史思維、哲學思維、人文精神、藝術思維和全球關切六大模塊來組成，意在商科學生鍛造商業思維的過程當中，厚植人文精神，并能夠提高人文素養，豐富商學教育的內涵。
同時我們在學科交叉方面，也一直走在前沿，正在進行更多的探索，而不是僅僅局限于教學的層面。我們項目開設了 MBA 微輔修項目，每年招募浙江大學理工農醫等領域的 30 位非常優秀的碩士生、博士生，與 MBA 學生混合編班，共同學習討論，開展創新創業的實踐，從而能夠推進學生培養的深度交叉融合，希望能夠培養具有科學家精神的企業家和具有企業家精神的科學家，打造育人的新范式，也是浙江大學 MBA 項目，在學科交叉探索中邁出的重要一步。
Question05
浙江大學 MBA 學生在校期間可以參與哪些豐富多彩的學生活動 ? 這些活動對學生的個人成長和職業發展有哪些幫助 ?
基于浙江大學學科交叉 BEST 戰略，近幾年我們浙大 MBA 為學生提供了最前沿的科技洞察、科研一線的合作資源以及對于技術產業化發展方向的指引。除此之外，通過學術論壇、行業考察、公益文體等形式多樣的活動，提供了全方位的學習交流平臺。除了我們在校生聯合會組建的各類品牌活動外，還有如數字經濟、跨界創新、醫療健康等 20 多個行業類、興趣類、地方性校友俱樂部，開展豐富多彩的活動。這些豐富多彩的活動，我覺得對學生最大的助益就是視野格局、認知的一個突破，以及能夠鏈接各行各業的精英。
其實浙大 MBA，我覺得可以說是改變了學生們生命發展的一個方式。它不僅僅是職業生涯的發展方向，更是一種脫胎換骨的改變。同學們來到浙大殿堂，既能看到自己無限的可能，也會發現落差，這是我們為學子們帶來的最大的一個變化。這些變化可能不僅是在我們的學業上，也體現在未來的規劃和發展道路上。
Question06
浙江大學 MBA 校友網絡的規模和活躍度如何 ? 校友網絡為在校學生和畢業校友提供了哪些服務和支持 ? 在加強校友與學校、學院之間的聯系方面，學院有哪些創新舉措 ? 如何鼓勵校友積極參與學校的建設和發展，實現校友與學校的共同成長 ?
校友可以說與浙大還有浙大 MBA 有著終身不可分割的聯系。我們的校友服務理念，一直是建設開放、創新的校友發展共同體，雙向賦能、共同發展，多年來可以說形成了一套非常完整的校友資源管理系統，為我們的校友提供服務和支持。
浙大 MBA 的校友網絡精英云集，是寶貴的社會網絡資源。目前，浙大 MBA 的校友已經超萬人，管理學院校友已經超過 6 萬人，浙大全球校友超 70 萬。最具代表性的就是我們浙大 MBA 的俱樂部，它是按照行業、地域、興趣愛好等屬性來劃分的，搭建了一個 MBA 校友與在校生、校友與校友之間溝通交流及資源共享的平臺。
另外，2013 年我們就啟動了一個浙大 MBA 的校友導師計劃。這個計劃，我們將優秀的浙大校友聘請為 MBA 學生的校外導師、行業導師、創業導師等。這些導師會將他們自己的專業知識、實踐經驗、企業資源反哺給 MBA 的在校生，助力 MBA 學生的個人成長和職業發展。而校友也能從中獲得產業發展的前沿洞察，能體會立德樹人的價值感。另外，還可以找到志同道合的創業團隊。我覺得校友導師更像是一座橋梁，連接著過去和未來，校友和學校能夠雙向賦能，構建可持續發展的共生生態圈。
Question07
馬上到 9 月，浙大 MBA 也即將迎來 2026 級的新生。您對即將加入浙大 MBA 的學生有什么寄語 ? 您希望他們在浙大獲得怎樣的成長 ?
德魯克曾經說過，唯有不斷學習、善于學習，才能立于不敗之地。我想 MBA 的精神就在于行動，相信各位一定不會后悔今天的努力與付出。
如果你來到浙江大學，門口你應該會看到一個石碑，叫做兩問石。這是由竺可楨老校長當年在抗戰西遷路上，給學生的一個告誡，諸位在校，有兩個問題應該問問自己：第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業后，要做什么樣的人？來到浙大殿堂，一定要去思考自己跟國家、社會之間的關系。因為其實不同時代的人，有不同的使命。
來浙大 MBA，我想你收獲的不僅僅是學歷學位證書，更是終身受用的個人發展生態，希望你能在這里找到你心中的兩問，希望明年我們能在求是園相見！
圖文 | MBAChina
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